1日のながれ

14時40分頃	・下校 ・宿題タイム
15時30分	・おやつ ・自由あそび ・お迎え
19時	・閉所

夏休み・冬休み・春休み・振替休日は学習タイムやあそび、各種行事等を取り入れます

大切にしたいこと

１　自分で考えて動く

• ちゃんと自分で見て、感じて、判断する。毎日は　小さな判断のくりかえし。じっくりと、ある時は素早く判断をしながら、自分で、自分の人生を切り開いていけますように。

２　あらゆる体験から学ぶ

• 知識があっても、リアリティがないのは、体験が不足しているからだという。生活の中にあるサイエンスやアート、ひとやその他の生き物に、子ども自ら働きかけてみる。好奇心いっぱいの目を輝やかせて。

３　食と農から命を考える

• 手作りのおやつは、心を温める。宿題が早く終わった人は、一緒につくろう。粉から形になり、おいしく出来上がる。この魔法のかけ方を知らないのはもったいない。土も耕してみたい。小さな苗を植えて、「大きくなったね」って声をかけながら、何ができるかなあ。

４　絵本や素話の世界で遊ぶ

• 誰かに語ってもらうことで、広がるお話の世界。「本を読む」ことは、一人でできる。でも「語りをきく」には語ってくれる人が必要。それは、誰かが、自分の為に時間を割いてくれるということ。そういう意味で、とても贅沢な時間を味わおう。あたたかな思いと豊かな言葉は、これからの人生に彩りを添えてくれるに違いない。

５　シンプルで奥深い昔あそびを

• 昔あそびは楽しい。その一言に尽きるが、いろいろと分析をしてみると発見がある。折り紙は手先の器用さと数学的な思考を育む。けん玉は、腰を据えて、全身をバランスよく動かさなければならない。おにごっこは、本気で走り、瞬時に隠れ家を探す判断をしなければ。見つかるドキドキと見つけるわくわくと。なにより、ルールを守ってこその面白さも知るだろう。「シンプル」が生み出すパワーがここにある。

６　芸術に親しむ

• 美しいものに出会う。本物に触れる。その時のじわっとくる感動をかみしめよう。だから、出かけていきたい。いろいろな場所に。

７　異なる世代との出会い

• 学年の違いはもちろん、おじいちゃん・おばあちゃんとも触れ合いたい。ママやパパにはない何かがあるはずだから。こうやって、たくさんのひとと関わりあいながら、自分を大切に成長させる場であってほしい。

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